Die Orjoler Staatliche Universität namens I.S. Turgenew ist die erste Stützuniversität in Russland und das einzige multidisziplinäre Zentrum in der Region, das eine kontinuierliche Ausbildung von Fachleuten auf allen Ebenen der pädagogischen, technischen, medizinischen, natur- und geisteswissenschaftlichen Ausbildung bietet.

Heutzutage umfasst die Struktur der Universität 3 Zweigstellen (in Karatschew, Livny und Mzensk), 12 Institute und 13 Fakultäten. Es gibt 297 Ausbildungsprogramme, die von mehr als 940 Inhaber der Doktorwürdeund Kandidaten der Wissenschaft unterrichtet werden. Etwa 19000 Studenten und Studentinnen aus 55 Ländern studieren an unserer Universität; über 4000 Studenten machen jedes Jahr ihren Abschluss. Fast ein Drittel von ihnen schließt sein Studium mit Auszeichnung ab.

Die Universität besteht aus:

   Zentrum für die Anziehung begabter junger Menschen;
   Zentrum für Fortbildung;
   Zentrum für innovative Entwicklung der Region.

Die Universität ist auch das Zentrum der soziokulturellen Entwicklung der Region. Dazu wurden folgende erstellt:
  1. Regionales Beschleunigungsprogramm zur Entwicklung von Freiwilligeninitiativen - Beschleunigung, Konsolidierung, Unterstützung und Umwandlung von Freiwilligeninitiativen.
  2. Das Zentrum für literarisches Erbe: "Sprache von Turgenew - die Sprache der Welt" - Popularisierung des literarischen Erbes von I. S. Turgenew
  3. Agropädagogisches Institut - Ausbildung eines Landschullehrers.
  4. Verein "Noble Nest" als Kern der sozialen Initiativen - die Schaffung von sozialen Bildungs-, Kultur- und Bildungsangeboten.

Das System der Universität ist innovativ und umfasst:

   Universitätsklinik;
   Zentrum für die gemeinsame Nutzung wissenschaftlicher Geräte;
   Zentrum für interdisziplinäre Forschung;
   Business-Inkubator;
   Zentrum für Technologietransfer und Kommerzialisierung;
   Zentrum für Technologie- und Innovationsunterstützung;
   Übersetzungsbüro;
   Zentrum für Publikationsaktivitäten;
   Projektbüro.

Jugend-Fachforschungsschulen ist ein Projekt, das darauf abzielt, ein neues Modell der Zusatzausbildung für die junge Generation zu schaffen, die in der Zukunft in wissenschaftsintensiven und hochtechnologischen Sektoren der Wirtschaft arbeiten kann:

   Schule für Robotik;
   Fakultät für Nanotechnologie und Nanochemie;
   Schule für junge Architekten;
   Schule für Biotechnologie;
   Schule für Elektronik und Instrumentierung;
   Schule des Jungunternehmers.